به گزارش روابط عمومی بنیادنخبگان استان اصفهان؛ بر اساس رسالت ترویجی پژوهشگاه رویان در زمینه فوق، مدارس اصفهان می‌توانند از برنامه‌های آموزشی و ترویجی پژوهشگاه رویان بهره‌مند شوند، و یک روز جذاب علمی را تجربه کنند.

پژوهشگاه رویان برنامه ویژه‌ای را با مشارکت بنیاد نخبگان استان اصفهان برای آشنایی دانش‌آموزان سال نهم و دهم متوسطه تدارک دیده است. در این برنامه آموزشی که در 4 سطح مقدماتی یک، مقدماتی دو و مقدماتی سه و پیشرفته با سرفصل های جدول ذیل برنامه‌ریزی شده است، دانش‌آموزان با وسایل و تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی آشنا شده و از روند فعالیت‌های پژوهشی در زیست‌شناسی و پزشکی مطلع می‌گردند. همچنین دانش‌آموزان در این بازدیدها می‌توانند از نزدیک با پژوهشگران در رابطه با آینده تحصیلی و مباحث علمی مرتبط گفتگو داشته باشند.

دوره مقدماتی یک:

این دوره به منظور شناخت دانش‌آموز با سطوح ابتدایی علم زیست‌شناسی و شناخت ساختار بدن موجودات زنده با سه عنوان سلول‌شناسی، بافت‌شناسی و علم تشریح طی سه روز به صورت کارگاه‌های تئوری و عملی به شرح زیر برگزار می‌گردد:

در پایان این مرحله دانش‌آموز اصول ابتدایی کار آزمایشگاهی و کار با بافت و سلول زنده را فراگرفته و آمادگی لازم جهت ورود به مراحل تخصصی‌تر را دارا می‌باشد.

 

دوره مقدماتی دو:

یکی از مهمترین مراحل در اصول کار آزمایشگاهی با موجودات زنده، استخراج ماده ژنتیکی و یادگیری اصول علم تئوری و عملی ژنتیک سلولی می‌باشد. در این راستا طی یک کارگاه یک روزه مبانی کار با دی ان ای، آر ان ای و پروتئین به دانش‌آموز آموزش داده شده و استخراج و مشاهده‌ی آن برای وی صورت می‌گیرد.

 

3. دوره مقدماتی سه:

در ادامه، پس از فراگیری اصول ابتدایی و مباحث مقدماتی علم ژنتیک، برای تکمیل مباحث دوره مقدماتی در بخش جنین‌شناسی و تکثیر مرکز کار با سلول‌های جنسی و لقاح و عملکرد هر کدام به صورت تئوری و عملی آموزش داده می‌شود.

 

سطح پیشرفته:

هدف نهایی در اجرای این طرح، شکوفایی استعداد و توانمندی‌های دانش‌آموزان در راستای پژوهش‌های علم زیست‌شناسی و ایجاد طرح‌ها و تحقیقات نوین در این راستا می‌باشد. بدین منظور پس از گذراندن مراحل مقدماتی و کسب نمره حدنساب لازمه از اساتید هر بخش، دانش‌آموزان می‌توانند به صورت تخصصی با رویکرد تحقیق، پژوهش و اکتشاف در هر یک از عناوین مربوطه به این سطح به صورت کاملاً تخصصی در قالب گروه‌های دو یا سه نفره به بررسی و تحقیق یک موضوع کاملا تخصصی (که با انتخاب اساتید مربوطه در این بخش مشخص می‌گردد) می‌پردازند.

در ابتدا آموزش‌های لازم و پیشرفته‌تر از مراحل قبلی به دانش‌آموزان داده شده و پس از یادگیری اصول کار با سلول‌های بنیادی و مهندسی نانو، به انجام فعالیت تحقیقاتی خود مشغول می‌گردند.